别开生面的作文课

在原本枯燥的作文课上，老师突然加了一个有趣的游戏——每周四必过。所有的学生立刻兴奋起来。

宋老师宣布游戏规则:大家依次从“1”开始数，但当是“4”的倍数或包含“4”的数时，不能数，必须拍手，以此类推。最后，剩下的六名学生进入决赛。

宣布规则后，老师让我们站起来做热身运动。我觉得很奇怪:这是思考还是开始？热身运动已经做完，淘汰赛已经开始。老师开始:“1。”我们以蜻蜓咬尾巴的形式一个个报出数字。每个人可以有4秒钟思考wWw.0279.nEt时间。如果学生不小心，他们会绊倒，落入游戏陷阱。

有的同学想不出答案，急得抓耳挠腮；有的同学满脸通红，支支吾吾说不出话来。轮到我了。我突然站起来，脑子短路了。老师还说我好傻好可爱。这一刻，我脑中灵光一闪，正确答案脱口而出，于是我晋级决赛。决赛开始了，我好紧张。我知道越紧张越会出错，我被打败了。

不一会儿，游戏结束了。宋老师说，根据游戏内容写一篇文章。天啊，我又要陷入可怕的作业堆里了！

幸福总是短暂的。